- 直近の模試を大問ごとに見て、失点を「知識・解法・時間・読み違い」に分ける
- 1週間の時間を「授業」「授業の復習」「自分の弱点の勉強」に分けて書き出す
- 受講しているコースのレベルが、志望校の出題と合っているかをチューター・担任に聞く
- コースや予備校を変えることも考えるなら、返金の規定と期限を先に読む
当サイトは成績の向上や合格を断定しません。見直しの結果がどう出るかは人によって違います。
01予備校に通っても成績が伸びないのはなぜ？
予備校で成績が伸びないと感じるときの原因は、次のように分けられます。いくつか重なっていることもあります。
| 原因 | よくある状態 |
|---|---|
| 復習の時間が足りない | 授業の数が多く、受けるだけで1日が終わる。授業の内容を自分で解き直す時間がない |
| レベルのずれ | 授業が難しすぎて消化できない、または志望校の出題形式（記述・マーク・小論文など）と授業の中身が合っていない |
| 苦手のさかのぼり不足 | 基礎の単元に穴があり、応用の授業についていけない |
| 模試の見方 | 偏差値や判定だけを見て落ち込み、失点の理由を次の勉強に生かせていない |
| 生活と体調 | 睡眠不足、通学の疲れ、気持ちの落ち込みで集中できない |
「予備校が合っていない」と感じても、実際には復習の時間やレベルのずれが原因で、同じ予備校の中で変えられることもあります。
02原因はどう確かめる？
模試を大問ごとに分ける
合計点や判定ではなく、大問ごとに失点の理由を書きます。知識が抜けているのか、解き方を知らないのか、時間が足りなかったのか、問題文の読み違いかで、次にやることが変わります。具体的な手順は模試の結果を次の勉強に変える方法で説明しています。
1週間の時間を3つに分ける
「授業」「授業の復習」「自分の弱点の勉強」の時間を書き出します。授業が大半を占め、復習と弱点の時間がほとんどないなら、授業を増やすより減らす方が合う場合もあります。週の時間の組み方は受験勉強の週間計画表を使えます。
苦手の位置を小さく特定する
「数学が苦手」ではなく「数列の漸化式で止まる」のように小さく特定すると、授業で解決するか自習で反復するかを決めやすくなります（苦手科目の勉強計画を立てる）。
03今の予備校で見直せることは？
- チューター・担任に相談する：模試の結果と1週間の時間の表を持っていくと、具体的な助言をもらいやすくなります。
- 受講する講座を絞る：復習しきれない講座は、次の期から外すことを検討します。
- クラスやレベルを変える：レベル別のクラスがある予備校では、変更の条件と時期を確認します。
- 講師と合わないとき：質問の仕方を変える、別の講師の講座に変えるなどの方法があります（講師と合わないと感じたら）。
- 3か月ごとに見直す：目標と現在、時間と費用の負担を区切りごとに確認します（塾に通い続けるか見直す時期）。
予備校で質問できない・自習に集中できないときは？
分からないところがあっても、講師の前に並ぶのが気後れして質問できない。自習室に座っても、周りが気になったりスマホを触ったりして集中できない。そんな自分を「やる気がない」と責めてしまう人もいますが、質問や自習は、やり方を決めておかないと誰でも続けにくいものです。仕組みの側を少し変えるだけで、動きやすくなることがあります。
| 困っていること | 試せること |
|---|---|
| 講師に質問しに行けない | 質問を紙に1行で書いてから行く（どの問題の、どの行から分からないか）。講師以外に、チューター・質問対応のスタッフ・チャットなど、予備校が用意している質問の窓口を確かめる |
| 何を質問すればいいか分からない | 解説を読んで、分かったところと分からなくなったところに印をつける。印の場所がそのまま質問になる |
| 自習室で集中できない | 自習の最初の10分でやることを前の日に決めておく（例：前回の授業の大問1を解き直す）。スマホはロッカーやかばんの奥に入れる |
| 自習室の雰囲気や席が合わない | 空いている時間帯や別の部屋、図書館などの公共の自習室を試す（予備校の自習室だけ使える？） |
| そもそも自習の時間がとれない | 授業の数が多すぎないかを確かめる。授業と復習の時間の配分は上の「原因はどう確かめる？」へ |
質問のしにくさが講師との相性からきていると感じるときは、講師と合わないと感じたらも参考にしてください。映像授業の予備校では、質問の窓口が講師ではなく校舎のスタッフになることがあるため、入る前に聞いておくと安心です（映像授業の塾のデメリット）。
予備校の授業は意味ないと感じるときは？
高い学費を払って浪人しているのに、授業を聞いても身についている気がしない。「予備校の授業なんて意味ないのでは」と感じると、焦りと申し訳なさで落ち着かなくなります。そう感じるのは、授業の内容が悪いからとは限らず、授業と自分の今の状態がかみ合っていないサインのことが多くあります。
| 感じ方 | 考えられること | 見直し方 |
|---|---|---|
| 聞いて分かった気がするのに解けない | 授業のあとに自分で解き直す時間が足りない | 授業1コマにつき、復習の時間を先に時間割に入れる |
| 知っていることばかりで退屈 | 講座のレベルが今の力より低い | 上のクラス・講座に変えられるか、変更の期限を確かめる |
| 難しすぎて分からない | 基礎の抜けがある、講座のレベルが高すぎる | 基礎までさかのぼる（予備校の授業についていけるか不安なときは？） |
| 授業が多すぎて自習できない | 講座の取りすぎ | 講座を減らして自習と復習の時間を確保する |
授業を減らす・変えるときは、返金の扱いや変更の期限を規約で確かめてからにします。予備校に通わず自宅学習と映像授業・自習室を組み合わせる方法もあり、浪人に予備校は必要か？で比べています。どの方法が合うかは人によって違い、当サイトは「授業は意味がない・ある」と断定しません。
04コース変更・転塾の前に確認することは？
予備校を変える、個別指導やオンライン指導を足すといった選択肢もあります。その前に、次の点を確認します。
- 返金の規定：消費者庁の特定商取引法ガイドは、「学習塾」に浪人生のみを対象にしたコースは含まれない（高校生と浪人生が両方含まれるコースは全体として対象）としています。浪人生のみのコースは、返金の計算と申出の期限が各予備校の規約で決まります。
- 高校生のコース：期間2か月超・総額5万円超の学習塾の契約は特定商取引法の対象で、中途解約で請求できる上限は、授業の開始前1万1000円、開始後は「受けた授業の対価＋2万円と1か月分の授業料のいずれか低い額」です（2026年11月8日確認）。
- 引き継ぎ：今の教材やノート、模試の記録を次の学び方に生かせるか。
転塾の判断のしかたは塾を途中で変える判断基準、契約書の読み方は学習塾のクーリングオフ・中途解約で扱っています。
授業を受けるより、学習計画と進み具合の確認を人に手伝ってほしい場合は、個別指導や学習管理のサービスを足す方法もあります。費用が増えるため、今の予備校の授業を減らせるかとあわせて考えます。
PR（広告）
指導形式・年間総額・学習管理を確認
相談前に、対象学年、志望校、授業形式、質問対応、学習管理、年間総額、解約条件を整理して比較します。
リンク先で申し込みや問い合わせがあった場合、当サイトに報酬が支払われることがあります。料金・対応地域・保証などの条件は、必ず各社の公式ページと見積書で確認してください。
学習管理のサービスは、計画を立てても続かない人や、自習の進め方に迷う人には候補になります。一方で、予備校の授業の復習だけで手いっぱいの人は、まず受講講座を絞る方が先かもしれません。
05どこに相談すればいい？
- 勉強の進め方：予備校のチューター・担任、出身高校の先生
- 契約・返金で困ったとき：消費者ホットライン「188」（最寄りの消費生活センターなどを案内。相談は無料、通話料がかかります）
- 気持ちがつらいとき：こころの健康相談統一ダイヤル 0570-064-556（受付の曜日・時間は都道府県によって異なります）、よりそいホットライン 0120-279-338（24時間）。高校生などは24時間子供SOSダイヤル 0120-0-78310 も使えます（厚生労働省「まもろうよ こころ」、文部科学省の案内による）。
浪人中の不安との付き合い方は共通テスト後に浪人を考えたらの「浪人中の気持ちの負担」でも扱っています。気持ちの面は浪人が不安・怖いときは？、浪人がつらい・きついときは？、浪人して後悔？浪人しないで後悔？にもまとめています。
よくある質問
模試の偏差値が下がったら、予備校が合っていないということ？
そうとは限りません。偏差値は受験者の集団や試験の範囲で変わります。合計の数字より、大問ごとの失点の理由（知識・解法・時間・読み違い）を見て、次の模試までの勉強に落とし込むことを先にします。
途中でコースや予備校を変えてもいい？
変えることはできますが、返金の計算と申出の期限、すでに払った教材費・講習費の扱いを先に確認します。浪人生のみを対象にしたコースは特定商取引法の学習塾に当たらないため、返金は各予備校の規約で決まります。
予備校で質問できない・自習できないのは、やる気がないから？
そうとは限りません。質問や自習は、やり方を決めておかないと続けにくいものです。質問を1行で書いてから行く、自習の最初の10分でやることを前日に決めるなど、仕組みを変えると動きやすくなることがあります。予備校が用意している質問の窓口（チューター・スタッフ・チャットなど）も確かめてください。
成績のことで気持ちがつらい
ひとりで抱えず、予備校のチューターや家族、学校の先生に話してください。眠れない、食欲がないなどが続くときは、こころの健康相談統一ダイヤル（0570-064-556）やよりそいホットライン（0120-279-338、24時間）などの相談窓口も使えます。
浪人で予備校に通っているのに、授業が意味ないと感じる
授業のあとに解き直す時間が足りない、講座のレベルが合っていない、講座を取りすぎて自習できない、などが考えられます。授業1コマごとの復習時間を時間割に入れ、それでも合わないときは、クラスや講座の変更・削減を、期限と返金の扱いを確かめてから相談してください。
公式情報・参考資料
- 消費者庁「特定商取引法ガイド 特定継続的役務提供」（外部サイト）
- 消費者庁「消費者ホットライン」（外部サイト）
- 厚生労働省「まもろうよ こころ」（外部サイト）
- 文部科学省「24時間子供SOSダイヤル」について（外部サイト）
確認日：2026年11月9日
やる気があるうちに、続けられる条件も確認しよう！